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中考择校,重点高中垫底和普通高中尖子班应该怎么选?
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本人是高中尖子班垫底生 今年刚刚高考结束
家长和学生都要认认真真考虑自身情况再做出选择
按学校说:
1.管理很松的重点高中但是是一个市最最好的高中,真的很适合极度自律但没有那么聪明的学生去垫底,那里能学到很多远超想象的东西
但是不自律或者抗压能力不好就别去了
2.管理相对很松但不是第一第二的重点高中,很适合自律的孩子去,会发现自己一开始垫底但后来会冲到上游
很聪明但不自律的孩子,如果是接受不了自己差的,勇敢去,很可能会养成自律的习惯且冲到最前面
但是,不自律且没有那么要强的千万别去,太太太容易摆烂了
3.管的严的重高,只要抗压能力不错,闭眼报,直接报,绝对不会后悔的
(但抗压能力真的不好就算了)
4.普通高中,请重点考虑高中的风气,如果孩子自律,请在同等情况下选择好老师(好老师真的太重要了)
如果孩子喜欢人际关系毕竟多,请一定要选管的严的作业多的,让他们没有精力卷入人际纠纷(高中人际关系真的很麻烦)
最后总结一下:
个人认为能去重高还是去重高吧,尤其是严格的重高
但自律的小孩请家长依照他们的意愿报学校,他们能学好
不要迷信重高师资(本人在全市前三高中最好的办,遇到的所有人都在吐槽的老师)
孤畔老人
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宁做凤尾,不做龙头。去普通高中尖子班,要看学校有多普通。
我可知道重点高中和普通高中
学习
氛围差老了,孩子们很容易在最后三年变得松懈。
我侄女初中学习非常好,但是中考差那么几分考入重点高中。普通高中又不想去,于是去了据说还不错的私立高中,每年学费也不少。
今年她高三,那个学校有很多是分不够花钱进去的自费生,所以学习气氛并不像网传的那样好。总有一些搅屎棍,谈恋爱、抽烟,旷课,反正大人做的他们也在做。
他们上课没人听课,老师又不敢管的严,怕自杀。所以小侄女的理科一直不好,文科一直吃初中的老底。
因为偏科严重,她已经抑郁了。吃过安眠药,后来送到医院抢救过来的。现在她妈也不敢管,毕业自谋出路吧!
我想如果她去重点高中,学习气氛不会这么差。大家你争我赶,鼓足了劲努力冲刺,根本没心思抑郁。
我只记得高中是我一生最开心的几年。一下课,老师就把我们撵出去,让我们到户打球。我们每天都是嘻嘻哈哈笑个不停,恨不得都住在教室。
所以我遇到一位非常负责的班主任,他不但经常给我们打气,还给我们买干脆面,所以我们听他话,爱学习,从来没有抑郁过。
遇到好老师可能也是重点高中和非重点的另一个区别吧!
喵呜不停
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我当初也面临过这个问题,最后选择去尖子班了,对于这个决定觉得很庆幸。我说一下我的当时的情况吧
初中读的是很差的学校,班上60个人,考上一本包括我也就3个人,班上的常年霸榜全校第一高考去了一个二本学校
中考后,我以全班倒数第二的成绩去了一个普通高中的尖子班(班上50人)!我本人还是很有进取心,中考成绩差主要是由于稍稍学点就可以成为班级前列,班上也没学习氛围导致的
到了高中的尖子班,当时由于没有倒数过+觉得处于周围人又聪明又好学的氛围的双重压力,就认真学。就这样高一下学期成绩排名突飞猛进到18名,高三成绩挤进班级前10名了
但是这个时候普通高中的弊端就来了!当我高三成为班级前10,全校前20时。我就感觉不到任何压力了,松懈了,就觉得自己应该可以去个985,天天就盼着高考了。更致命的是在特别松懈的情况下,我的排名没下滑
还有类似的例子,他是我初中隔壁班的,天天上网不上学。高中去了我隔壁班次尖子班,高一英语成绩20分的那种。但是高三觉醒了,当时和同桌一起研究高中数学竞赛题,真给他研究明白,然后就和通了任督二脉一样所有科目成绩都飞速提升,最后高考全校第一,去了东南大学!当然这是大佬操作,别乱模仿
盲从于你
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毫无疑问,普通高中尖子班会更好。
记得初中那会,总会有老师来抢“不上不下”的学生,就是去最好的高中会垫底,但是去普通高中能给补贴还放尖子班的学生。
我观察过这类学生的情况,从结果来分析,普通高中的尖子班学生出成绩的概率要更大。
因为重点高中的垫底,压力真的太大了,而且成绩优秀的学生在中学阶段总是需要额外的关注和鼓励。
但是一旦垫底,就很有可能会被边缘化,老师根本照顾不过来,因为就算学校师资很好,也轮不到垫底的学生。
我初中就是全校前几名,然后去了市里最好的高中,成绩在学校就只能排四百多名,甚至还考过一次六百多名,直接就给我整哭了,开始怀疑自我。
幸运的是,我在最好的高中上班,但不算垫底,在普通班还是能排班级前几,所以能得到老师的鼓励。
而那些踩着线进来的学生(或者买分数补进来的),大部分高考也就考了专科分数。
当然,如果家里的孩子是越挫越勇的性格,能顶住压力,又比较自律,也可以考虑当垫底猛娃,从底部逆袭。
肌肉男
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就学习环境来讲,很明显是上重点高中。
我儿子今年刚10岁,我还并没有关注高中的事情,拿我自己来讲讲吧。
我初中毕业那会儿,在我们区里,只有四所高中。
市级重点高中——淄博一中、区实验中学(一般)、淄博二中(混混学校)、万杰朝阳学校(私立高中)!
初四的时候,为了给自己鼓劲,学鲁迅刻“早”,在我家里的书桌上,用刀子刻了“淄博一中”。
这是最好的高中,家长、老师、学生,都认准了的学校。
最终中考分数不够,只能去实验中学。
中考后,就出现家长肯出钱那种,那时是可以“买分”进去的。
为什么?就看重的那里的高考升本百分比。
重点高中的老师,师资力量肯定比普通的高中要强。
学习环境,一个都是精英学生的班里,要么会奋起直追,要么会躺平摆烂。
如果凭学习成绩进了重点高中,那么就一句话:乾坤未定,你我皆是黑马!
再说普通高中的尖子班,你能领头做第一,很骄傲?
一定要记得一点,你在这个小圈子里第一,大圈子里也许百名之内找不到名字。
高考跟重点高中的高考生,做的可都是同一份卷子,甚至全省的高中生圈子里,做的是一份卷子。
别考虑普通高中,如果学习成绩好,自己努力,或者有别的门道,那么靠你家里的人脉资源!
米老鼠小姐
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这也是我前些天遇到的一个选择,我的中考成绩在县里前三十名的末尾,不算高的成绩为我报考学校增加了不少烦恼,在重高和普高中犹豫不决。填报志愿的最后一天我选择了县里的普高,没有报市一中。
我的原因是:
⒈学校和县里的奖励政策,学校的奖励可以减轻我家里的经济负担,且县里的奖金能为我的学习路上助一臂之力。
在多姊妹的家庭里,我的学习需要借助一定的外力支持,所以我去重高的心开始动摇。
⒉我的成绩也占了一部分原因,不是很高,去了重高也只能是普通班而留在普高却是最好的一个培优班。
尽管可能师资力量还是不如重高,但老师应会更照顾我们的学习情况,更关心我们的身心健康。身边的朋友大多都是初中同学比较熟悉,应能更快融入到高中
生活
里,所以在确定志愿的时候我还是填了县里的普高,心里确实遗憾,感到难受,但我还是不后悔,这已经是我努力后最适合我的选择
三无青年
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如果根据我自己的亲身经历来回答,我建议选普通高中尖子班。要是有重来一次的机会,我更希望我当时运气差一点,去下面一个高中。
我初中成绩还是很不错的,但是在年级里算不上拔尖,一直希望考上我们县里的一中,当时中考运气不错,虽然里分数线差了三分,但是是我们保送名额的最后一名,我如愿以偿。
可是我的高中生活和我想的截然不同。我们班的学号是按照中考成绩排名的,因为我是保送,所以在我们班的学号里,我是五十(我们班一共五十三人)。第一次让我认识到这个学号的可笑是拍证件照的时候,我们按照学号顺序依次拍照。这个数字没什么,但是它在告诉我,我是班级倒数。
可怕的不是一直成绩差,而是曾经优秀过,当我来到我们这里最好的高中,我从优等生变成了差生。后来一个学期后,我在各方面的建议下选择了理科,只是我本就不擅长理科,上课听不懂,作业不会写,考试多次垫底,在后来的高考,果不其然,考了一个末流一本。
如果非要用一句话形容我的高中,那它一定是黑暗的,压抑的,痛苦的。巨大的心理落差,还有成绩至上的理念,让敏感自卑的我在一次次打击下甚至连别人的眼光都让我觉得是异样的,以及学校管理和约束都比普通高中更加严酷。
志在四方
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作为一个重点高中出来的小镇做题家,本人发自肺腑地提出两点建议供诸位家长参考。
一.客观衡量二者真实水平。
首先丢掉重高学习氛围就好的滤镜。除开衡水式军事化管理的学校,绝大部分重高全靠学生自觉,重高两极分化严重,摆烂睡大觉的学生比比皆是。
其次做一个对比。如果该普高历年高考不乏600+的考生,私以为不输重高普班!反之过不了600线,说明尖子班的师资和学习环境不过尔尔,慎选!
二.重点考虑自己孩子的基础与抗压能力。
除开少部分天才,高中学习拼的是心态与毅力。一个好的开局非常重要。
以本人在重高的真实经历看,以吊车尾的成绩进入重高的学生,初中基础都不太好,高一大多还是垫底水平,开局不利会严重打击孩子的学习热情,容易自暴自弃。
一定要确保孩子第一年得到正反馈,否则差距会越拉越大。
如果你的孩子属于努力但学习天赋不高,且你的孩子抗压能力不算很强,那么宁做鸡头不做凤尾!
在普高尖子班,一则是学校和老师会倾注很多关注,二则是初进校就名列前茅,能带来正向激励。没有学生不享受"学霸光环",而为了守护这个身份,学生会自我驱动。
总之,一切以孩子的实际情况出发,切忌为了重高的名头而不顾孩子实际情况将他们送进重高陪跑。
过分要求
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这个问题,其实我还是有很大的发言权的。想和大家认真的讨论下,讨论之后大家就知道该怎么选择的。
首先以上海为例:上海的高中其实是一个等级很清晰的;四校,四分+八校,好的市重点,一般的市重点,区重,普高。
我来说几个数据,大家对比下:
四校:985率可以达到80%、211率可以达到98%,本科率100%;
八校(建平):985率可以达到40%、211率可以达到90%,本科率100%;
好的市重点(洋泾):985率可以达到20%、211率可以达到65%,本科率100%;
一般的市重点:985率可以达到10%、211率可以达到50%,本科率100%;
你会发现,不同的市重点的本科率都是100%,但是越好的大学,之间的差距就会越来越大。
所以,怎么选,知道了吗?
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2.管理相对很松但不是第一第二的重点高中,很适合自律的孩子去,会发现自己一开始垫底但后来会冲到上游
很聪明但不自律的孩子,如果是接受不了自己差的,勇敢去,很可能会养成自律的习惯且冲到最前面
但是,不自律且没有那么要强的千万别去,太太太容易摆烂了
3.管的严的重高,只要抗压能力不错,闭眼报,直接报,绝对不会后悔的
(但抗压能力真的不好就算了)
4.普通高中,请重点考虑高中的风气,如果孩子自律,请在同等情况下选择好老师(好老师真的太重要了)
如果孩子喜欢人际关系毕竟多,请一定要选管的严的作业多的,让他们没有精力卷入人际纠纷(高中人际关系真的很麻烦)
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今年她高三,那个学校有很多是分不够花钱进去的自费生,所以学习气氛并不像网传的那样好。总有一些搅屎棍,谈恋爱、抽烟,旷课,反正大人做的他们也在做。
他们上课没人听课,老师又不敢管的严,怕自杀。所以小侄女的理科一直不好,文科一直吃初中的老底。
因为偏科严重,她已经抑郁了。吃过安眠药,后来送到医院抢救过来的。现在她妈也不敢管,毕业自谋出路吧!
我想如果她去重点高中,学习气氛不会这么差。大家你争我赶,鼓足了劲努力冲刺,根本没心思抑郁。
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这是最好的高中,家长、老师、学生,都认准了的学校。
最终中考分数不够,只能去实验中学。
中考后,就出现家长肯出钱那种,那时是可以“买分”进去的。
为什么?就看重的那里的高考升本百分比。
重点高中的老师,师资力量肯定比普通的高中要强。
学习环境,一个都是精英学生的班里,要么会奋起直追,要么会躺平摆烂。
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可是我的高中生活和我想的截然不同。我们班的学号是按照中考成绩排名的,因为我是保送,所以在我们班的学号里,我是五十(我们班一共五十三人)。第一次让我认识到这个学号的可笑是拍证件照的时候,我们按照学号顺序依次拍照。这个数字没什么,但是它在告诉我,我是班级倒数。
可怕的不是一直成绩差,而是曾经优秀过,当我来到我们这里最好的高中,我从优等生变成了差生。后来一个学期后,我在各方面的建议下选择了理科,只是我本就不擅长理科,上课听不懂,作业不会写,考试多次垫底,在后来的高考,果不其然,考了一个末流一本。
如果非要用一句话形容我的高中,那它一定是黑暗的,压抑的,痛苦的。巨大的心理落差,还有成绩至上的理念,让敏感自卑的我在一次次打击下甚至连别人的眼光都让我觉得是异样的,以及学校管理和约束都比普通高中更加严酷。
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首先丢掉重高学习氛围就好的滤镜。除开衡水式军事化管理的学校,绝大部分重高全靠学生自觉,重高两极分化严重,摆烂睡大觉的学生比比皆是。
其次做一个对比。如果该普高历年高考不乏600+的考生,私以为不输重高普班!反之过不了600线,说明尖子班的师资和学习环境不过尔尔,慎选!
二.重点考虑自己孩子的基础与抗压能力。
除开少部分天才,高中学习拼的是心态与毅力。一个好的开局非常重要。
以本人在重高的真实经历看,以吊车尾的成绩进入重高的学生,初中基础都不太好,高一大多还是垫底水平,开局不利会严重打击孩子的学习热情,容易自暴自弃。
一定要确保孩子第一年得到正反馈,否则差距会越拉越大。
如果你的孩子属于努力但学习天赋不高,且你的孩子抗压能力不算很强,那么宁做鸡头不做凤尾!
在普高尖子班,一则是学校和老师会倾注很多关注,二则是初进校就名列前茅,能带来正向激励。没有学生不享受"学霸光环",而为了守护这个身份,学生会自我驱动。
总之,一切以孩子的实际情况出发,切忌为了重高的名头而不顾孩子实际情况将他们送进重高陪跑。
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四校:985率可以达到80%、211率可以达到98%,本科率100%;
八校(建平):985率可以达到40%、211率可以达到90%,本科率100%;
好的市重点(洋泾):985率可以达到20%、211率可以达到65%,本科率100%;
一般的市重点:985率可以达到10%、211率可以达到50%,本科率100%;
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