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备考时要背大量英语单词,总记了就忘,该怎么快速记忆英语单词呢?
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萌娃子
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之前听新东方的老师讲过,长单词可以拆成前缀、词根和后缀来记,像拼积木一样把模块组合起来。比如 “communication”,拆成 com-(共同)+mun(交换)+-ic(形容词后缀)+-ation(名词后缀),想着是 “共同交换信息”,就能对应上 “沟通” 的意思。还有 “unforgettable”,拆成 un-(否定)+forget(忘记)+-able(能… 的),就是 “不能被忘记的”,一下子就记住了含义。身边同学有用谐音记的,“ambulance” 读起来像 “俺不能死”,联想到救护车的场景,听他们念了两遍就没忘;“pest” 谐音 “拍死它”,看到这个词就想起要拍害虫的动作。
记忆宫殿的方法也有人用呢,就是在熟悉的家里给单词分配位置 —— 客厅沙发对应 “sofa”,厨房微波炉对应 “microwave”,早上刷牙时念叨 “brush teeth”,喝奶茶时看着吸管说 “straw”,把单词和日常场景绑在一起。有本《认知心理学》里提到,大脑对图像和故事的记忆效率是单纯文字的 6-7 倍,所以有人会给单词编小故事,比如用 “abandon”“lonely”“rescue” 编出小狗被抛弃后被救援的情节,边想画面边记单词。
还听说过艾宾浩斯的遗忘曲线记忆法,说是
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后 20 分钟就要复习一次,1 天后再复习,3 天后、1 周后也要接着回顾。有同学用 Anki 做闪卡,正确记住的单词就把复习间隔拉长到 3 天、1 周,记错的第二天就重新出现,他每次复习时都会在本子上默写单词的拆分结构和对应的场景句子。词根词缀也很有用,记住 “port” 是 “拿、运” 的意思,就能关联起 “import”(运进来→进口)、“export”(运出去→出口)、“transport”(跨地运→运输)好几个词,不用一个个单独记。
有些学术词也能找趣味关联,“quantum” 谐音 “筐特闷”,想象量子在筐里的样子;“protein” 谐音 “扑肉挺”,想着补充蛋白质就要多吃肉类。记 “accommodation” 时,有人会联想 “两个宿舍(c)住两户(m)人”,就不会漏写双 c 双 m 了。复习时不是光念单词,而是要造句 —— 记 “elation”(兴奋)时,会写 “她获奖时脸上洋溢着 elation”;记 “nostalgia”(怀旧)时,会说 “听老歌会涌起 nostalgia”,通过输出强化记忆。
间隔重复真的很重要,第一天学完的单词,第二天一定要过一遍,标记出记不住的,第四天重点看这些易错词,第七天再全面复盘。有同学每天花 15 分钟,从真题里挑 5 个长单词拆分,两周后说看到同类词根的单词就能猜到大概意思。不用死记硬背所有词缀,先掌握 20 个高频的,像 un-、in-、ex - 这些前缀,spect(看)、mit/miss(送、放)这些词根,就能覆盖很多单词了。把单词放进真题句子里也管用,比如 “ambiguous” 在句子 “The instructions were ambiguous, leading to confusion” 中,记住上下文就知道是 “模糊的” 意思,还能掌握用法。
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萌娃子
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记忆宫殿的方法也有人用呢,就是在熟悉的家里给单词分配位置 —— 客厅沙发对应 “sofa”,厨房微波炉对应 “microwave”,早上刷牙时念叨 “brush teeth”,喝奶茶时看着吸管说 “straw”,把单词和日常场景绑在一起。有本《认知心理学》里提到,大脑对图像和故事的记忆效率是单纯文字的 6-7 倍,所以有人会给单词编小故事,比如用 “abandon”“lonely”“rescue” 编出小狗被抛弃后被救援的情节,边想画面边记单词。
还听说过艾宾浩斯的遗忘曲线记忆法,说是学习后 20 分钟就要复习一次,1 天后再复习,3 天后、1 周后也要接着回顾。有同学用 Anki 做闪卡,正确记住的单词就把复习间隔拉长到 3 天、1 周,记错的第二天就重新出现,他每次复习时都会在本子上默写单词的拆分结构和对应的场景句子。词根词缀也很有用,记住 “port” 是 “拿、运” 的意思,就能关联起 “import”(运进来→进口)、“export”(运出去→出口)、“transport”(跨地运→运输)好几个词,不用一个个单独记。
有些学术词也能找趣味关联,“quantum” 谐音 “筐特闷”,想象量子在筐里的样子;“protein” 谐音 “扑肉挺”,想着补充蛋白质就要多吃肉类。记 “accommodation” 时,有人会联想 “两个宿舍(c)住两户(m)人”,就不会漏写双 c 双 m 了。复习时不是光念单词,而是要造句 —— 记 “elation”(兴奋)时,会写 “她获奖时脸上洋溢着 elation”;记 “nostalgia”(怀旧)时,会说 “听老歌会涌起 nostalgia”,通过输出强化记忆。
间隔重复真的很重要,第一天学完的单词,第二天一定要过一遍,标记出记不住的,第四天重点看这些易错词,第七天再全面复盘。有同学每天花 15 分钟,从真题里挑 5 个长单词拆分,两周后说看到同类词根的单词就能猜到大概意思。不用死记硬背所有词缀,先掌握 20 个高频的,像 un-、in-、ex - 这些前缀,spect(看)、mit/miss(送、放)这些词根,就能覆盖很多单词了。把单词放进真题句子里也管用,比如 “ambiguous” 在句子 “The instructions were ambiguous, leading to confusion” 中,记住上下文就知道是 “模糊的” 意思,还能掌握用法。
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