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高考成绩不理想,上不了理想的大学,要不要去“复读"一年?
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人间风雪客
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高考发挥失常,或者高考成绩没有达到预期的目标,亦或者没有考上预期的大学等情况,估计有很多家庭,都会考虑“复读”这个艰难的问题。
针对问题:“高考成绩不理想,上不了满意的大学,要不要去复读一年?”,我觉得主要看孩子的抗压能力和
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提升空间,再来确定“复读与否”吧!
高三复读一年,不仅考验着家长也考验着孩子,我觉得是及其艰难和煎熬的一年。我认为,如果是由于孩子发挥严重失常导致高考成绩不理想,而且孩子能够抗住复读带来的一切压力,或许是可以考虑复读一年的。但是,如果孩子平时成绩就是那么多,只是自我感觉良好,也就是说成绩提升空间估计很小,这种情况是不建议复读的,因为提分的几率太小了。
曾经身边有朋友就出现这种情况,简单给你分享一下吧!
✔朋友家是2023年高考的,成绩是理科578分(一本线485),填报志愿的时候也没有认真对待,随便填上几所大学就了事了,最后被西安某大学录取。9月份朋友陪孩子去大学报到,孩子看过学校后,就决定回来复读力求考上好大学。
✔当时我们觉得,这个分数填报志愿就有些问题,应该是211大学吧!怎么报了这样的学校?初次接触到这孩子(男孩),阳光积极向上,感觉抗压能力应该很强,复读的艰苦估计能够挺过来。
✔转眼一年过去了,再次听到他家今年的高考成绩是理科564(一本线505),我都有点不敢相信自己的耳朵。据说又是发挥失常,估分是600左右,这差距也太大。
✔6月30日告知我们匆匆报了几所大学(志愿填报截止时间为29号19点),我们也不敢多支声,也不愿说更多的内容。
总之针对这个问题:高考成绩不理想,上不了满意的大学,要不要去复读一年?
◆真的需要每个家庭慎重考虑,切勿一时冲动而决定。平时孩子成绩就是那个分数段位,平时孩子抗压能力一般,真的不建议去复读。
◆高考考试是考孩子,高考志愿填报则是孩子和家庭共同的考试。成绩已经属于过去,家长最最紧要的工作就是填报好志愿,去上一所符合高考分数、也符合孩子期望的大学,比什么都重要。
肌肉男
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在想复读之前,先问自己几个问题:
1.自己现在考的分数是不是正常水平发挥,还是发挥失常?
2.自己是不是已经很努力了的学习了?
3.根据自己各科的成绩情况,每个学科的上升空间对有多大?
4.自己的心理承受能力强还是弱?
如果是正常水平发挥,而且平时已经很努力了,说明快到天花板了,要想复读出更好的成绩,只能赌下一个周期的题目难易程度切换了。那么复读不是一个最好的选择。
如果是自己没有尽力,而且知道自己的弱势,且有强烈的动力驱使,自己绝对可以做得更好,那么就给自己一个创造奇迹的机会。
复读生,特别是第一次高考分数就不差的复读生,会面临很大的心理压力,平时考得好是应该的,一旦一次没考好,或者说发挥失常,到时候“各路诸侯”都来问责了,所以选择复读的同学,内心一定要强大
不过我当年分数出来了,二本院校专业也不好,家里人都劝我复读,我给他们的答复是“有学能上就一直上,上不了就算了”,选择去上二本大学,虽然心有不甘。但是我分析到自己的物理很差、英语也一般,数学也就是110分的水平,知道自己即使复读了也不过是个末流985的结果,所以索性放弃复读,混完了四年大学,直接出来就业了。
除了自身,复读还要适当考虑家庭因素。
早起的鸟儿
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复读不适合所有人。
前 20 年我们很多考生都是有复读经历的,10 年前就慢慢少了。最近几年很多公立学校不准招复读生,就更少了。
复读是一个压力很大的决策,也是一个费用很高的事。
如果成绩很差,复读一年没有意义。如果成绩还行,但发挥不好,可以考虑复读。如果成绩一般,发挥也不差,再读一年,估计提分也有限。
与其复读,不如先上大学,再通过专升本、考研去提升学历和院校档次。
如果没有决心,也没有动力,复读没有什么意义!
慕雨
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复读不能成为一个更进一步的理由,只能是一个迫不得已的选项。
不管当下如何,迈过这一步,另一头有更好的风景~
很多人都总以为今年考的不好,希望通过复读一年来提升,但结果不能令每一个人满意。
我也曾经复读过,第一次离理想院校还差一点,不甘心重新复读了一年,第二年其实也并不是提升了很高。
复读影响的因素很大,第二年的政策,老师,同学,身上更大的压力,所以不要美化复读的结果。
复读只能成为你:不得已的选项,如果你离本科线还差一点,或者是你实在考的太烂,那么复读确实是一个不错的选择。
不管怎样,我们都要勇敢的面对任何结果,失去的过往就别再回头看。
祝愿每一个努力的人都能得偿所愿。
米老鼠小姐
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我儿子今年高考,高考前信誓旦旦的说随便都有大学读,即便是走专科都不考虑复读,出分48小时内就决定要复读再奋斗一年,分享一下我们的经历,供参考:
儿子就读于绵阳南山中学,他们年级有超过一半以上的学生分数超600分。
查到分数的当时,情绪很崩溃,请求我让他出门和同学呆一会,缓缓情绪。晚上十一点多,他回家,情绪稳定了一点,让我陪他喝点酒聊聊后续的安排。我让他自己思考这几个问题:1.要不要复读?2.这个分数可能走不到理想的专业,能不能接受进大学转专业?3.要不要舍弃本科考虑走专科选专业就业优先?
第二天一早他回学校拿资料,和几个正常发挥的同学转了学校内的咨询会,985和211琳琅满目,他的分数哪都走不了。
下午他和另外一个同学回新都逛了下在西南石油大学举办的四川省高考报名咨询会,这边很全面,清北和专科都有,可惜他回来的时间有点晚,很多学校收摊了。
当晚我加班回家,带他查了一下他的分数能走的一些学校和专业。然后第二天一早我陪着他再次去了咨询会现场。现场咨询了一圈,他决定复读,原因如下:
1.专科起点不想考虑
2.想要去的专业走不了,转专业也是一年不如复读再来一年
3.各科分数存在很大进步空间,认真学一年
十年之后
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关于要不要复读,我看到了很多人从失败的一面去否定复读,也看到了很多人从成功的一面去鼓励复读,但我很少看到有人去回答复读的本质,其实复读本身就只是再参加一次高考而已,关于复读带给人们的影响,大多是受到各自的主观色彩进行渲染的。作为一个过来人,我可以用自己的经历告诉你,复读本身没有好坏,复读的意义取决于我们思考的角度。我们需要明确自己的需求,而不是去迎合大众价值观。
有人说复读浪费一年的青春,可是在大学里混日子就不是浪费青春了吗?有人说只有发挥不好的人才能复读,可我们班有一个从211 大学快毕业时又回到高中复读的,难道他是因为当初高考没发挥好才复读的吗?所以复读并不会直接给你带来利或者弊,它能直接给你带来的是一次高考机会和一段新的高中经历,如果你的需求就只是一次高考机会,那么不管你是高考失利还是有上升空间,你想要满足这个需求就必须复读。如果你的需求是获得一个更好的学历,那么复读对你来说就不是唯一途径,你在大学也可以努力。
总之,要不要复读 ,需要你去评估自己的风险和收益,只有充分认识你与复读之间的关系,才有更大概率做出最优选择。
踏花游湖
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关于复读,首先问一下你为什么复读?
是希望通过高考考到一个好一点的大学还是其他原因,再者就是复读之后你能做到多少提升?
我本人是广东物化政考生,高考复读了一年,从2b到2a,第一年平常有480+490+,高考450,这种算发挥失常了,第二年平常有500+,最后高考也是差不多分数。复读的话要分析一下个人各科的提分目标,像数理化的提升对我来说比较有限,第二年的提分主要在语文和外语,数理化和去年差不多,也就提了几分,这样看来是我本人自己能力问题。
我这种情况还算比较幸运了,在网上你能看到的复读结果成功更多是人家愿意发出来,还有很多比如我班里同学就是复读后还是没什么变化,最后退步的也有。
醉死梦生
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看自己成绩吧,如果平时成绩挺好,高考因为各种原因,没考好,那倒是可以复读,重新考。
如果平时成绩一塌糊涂的,就没有必要了吧。
我家孩子现在也是这情况,平时成绩就差,没考好。
我让他找工作,别考了,或者去学个技术啥的,他不愿意,非得复读
这不找辅导机构又花一万多,还不算其他的花销。
我妹妹说我太惯着孩子,这样的情况就不应该在复读了,可是怎么办呢?孩子非要复读,说又不听。
我妹妹说就他就是懒,想用复读的理由赖在家里,不干活儿。
可是说孩子,他又不听,我也很苦恼。
唉,复读一年吧,最后的机会,再考不上,可就不是我们做父母的责任了。
到时候再不上班,还想着啃老,我就不管他了。
青春
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高考失败了,要不要复读?
我的建议是,听孩子的。
高考的分数是孩子的,人生是孩子的。能力再强的父母,决定再正确,孩子的路,也要靠他自己走,没人能够代替。
如果孩子觉得心里过不去那个坎,就是想在复读一次给自己一次机会,那就尊重孩子的选择,支持孩子去复读。
如果不让孩子去,这会成为他一生的遗憾和心结,即使去了大学,他也会花费大量的时间和精力后悔,抱怨。
现实中也有一辈子都在埋怨父母没让他去复读的人,即使他之后的人生和这无关,他也会把所有的问题归到这个问题上。
反之,无论父母多么想让孩子去复读,只要孩子不想去,那就不要让孩子去复读。
强迫无用,你能把牛牵到河边,却无法强行让牛喝水。
强行去了,人在教室心不在,没用。有一种反抗叫潜意识的反抗,表面顺从,实则会通过毁掉自己人生的方式表达反抗和控制。
一次失败决定不了人生。
人生无所谓对错。孩子的人生让他自己做主。他们只是经由我们而来,但并不属于我们。
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✔朋友家是2023年高考的,成绩是理科578分(一本线485),填报志愿的时候也没有认真对待,随便填上几所大学就了事了,最后被西安某大学录取。9月份朋友陪孩子去大学报到,孩子看过学校后,就决定回来复读力求考上好大学。
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这不找辅导机构又花一万多,还不算其他的花销。
我妹妹说我太惯着孩子,这样的情况就不应该在复读了,可是怎么办呢?孩子非要复读,说又不听。
我妹妹说就他就是懒,想用复读的理由赖在家里,不干活儿。
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高考的分数是孩子的,人生是孩子的。能力再强的父母,决定再正确,孩子的路,也要靠他自己走,没人能够代替。
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