上高中住校好还是走读好？听说这已经是高中班主任公认的潜规则
日期：2025-06-05 11:19
1、尽量走读，别住宿。别以为住宿能省时间，实际上宿舍里晚上熄灯后，聊天的学生不少。这样很容易打扰到别人，影响睡眠质量。而在家，虽然来回跑是累了点，但晚上能睡个安稳觉，对第二天的学习状态也会更好。
2、真正的分化从其实高一的第一学期入学已经开始了。如果不把握好开学的第一个月，原先在初三学习好的学生可能会成绩大跌。
3、进入高中后，第一件事情，就是要果断忘掉初中曾经的辉煌，无论在初中有多么优秀，在高中不过是过眼云烟。普娃高中没天赋，就必须要付出加倍的努力去拼命，要把曾经的光环转化为激励自己的动力。
4、资源都是有限的，竞争筛选分层无处不在，没有竞争感，好比失去疼痛感，温水煮青蛙，出局迟早的事，高中阶段真正决定成绩的是孩子的自觉性，如果没有家长一定要帮忙调整过来。
5、说个可能不爱听的事实，高中确实拼智商，但智商不是唯一大家都是普通人，成绩除了天赋还看习惯，方法和努力，天赋不够，其他方面多下功夫，结果也不会差，最怕的是，天赋不行还找借口，不努力就怪这怪那，谁也帮不了你。
6、初高中学习方法差别很大。初中努力点就能拿高分，因为很多知识都学得不深。但高中不一样，得讲究学习效率，作业多、课也多，不能光靠熬夜。得找到适合自己的学习方法，这样才能赢。
7、不要听网上说的高一进不了重点班，高二，高三大概率也进不了，我看到的事实就是高一没有进重点，高二完全可以进，甚至高二还在平行班，只要你想，你努力，高三一样进重点班。
8、一定要尽早考虑好选科这个问题。到了高一，九科全开，一定没有那么多时间去顾及到每一科的成绩，而且高考考的也只是选的这六科而已，所以要尽早去把选科定下来。拿捏不准孩子科目选择的可以去找专业老师做一个学情诊断报告，看看孩子目前的学习状况，有无偏科现象。然后根据孩子的兴趣志向和思维逻辑老师会给孩子们推荐选科，提前偏向性学习，选科就很容易了。
9、不要给自己留后路。有一部分同学高一不好好学，想着高三突击，这可真的是无稽之谈，高三真的不会给你时间，能把忘了的们识从新想起来就已经很不容易了，想要再从新学习新的知识厂乎是不可能的，高三的题的难度真的变态，很多底子好的同学都会做到怀疑人。
10、不要钻牛角尖。短期内无法成为大学霸，各科的目标应定在分数 85 左右不要某一科从 60 提到 85 后特别兴奋，于是继续攻这一科立志要到 95。付出相同精力的条件下，优先学可能提分更多的--基础太差，跨越及格线和 85 到 95 付出的精力都太多。
11、家长要提前为孩子做好学习规划，尤其是是高一制定方向上面。只有提前做好规划，才能合理安排各科目的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习和巩固。我家娃是直接找老师做的学习计划，因为不想在这种事情上面浪费给孩子学习的时间，老师根据做好的学情诊断报告分析到了我家娃目前存在的学习问题，精确到了每个知识点，并且学习计划还包括了每科需要分配的时间和精力，很仔细，也只要几块就搞定了。我家孩子后面学习成绩眼看着都比之前要提高了很多。
12、高中三年，你要是对手机不上瘾，能正确分配好使用手机的时间，成绩能甩开 90%的人。缺乏自律的情况下，将手机交给父母保管，高考结束后可以随心所欲地玩。但现在还不行，多少成绩好的孩子，最终都毁在了手机上面，自律性差就不要碰手机。
13、不要随意将理科的学习方法迁移到文科中来，比如进行海量刷题。文科和理科有着截然不同的特点和学习规律,我们需要根据学科的特性去探寻适合的方法。对于文科而言，理解、感悟和思考或许更为重要。
14、一定要有提前预习的习惯，不然很可能在课堂上跟不上节奏;“没有课后复习和练习，很容易就会落后。预习、练习、复习以及能够从一个问题中引申出多个问题的能力，都是必不可少的。
15、了解竞赛、自主招生相关的内容。有能力的同学，可以在五大学科竞赛上拼一拼，但注意在冲奖时，不要放弃高中的正常学科学习，不然没冲上就得不偿失了。
16、每次考试成绩出来不要第一时间看排名，去看每道题的得分,分析自己这道题为什么得分多，有什么什么可以总结的经验，那道题为什么得分少，有什么可以吸取的教训，这才是重要的事情。
17、初中有偏科，中考还能力挽狂澜，到了高中有弱项，会让你未战先败。越是不喜欢的科目越要逼着自己去投入精力，不要因小失大。一定不要偏科!!短板效应已经讲烂了。有弱科早点补，到高三就晚了高三都是复习，冲刺阶段，最好在高二就把弱科提上来。不管学新课还是旧课，都要认真听。尤其是理科当天的内容当天搞懂。不要拖到周末再补进度。
18、良好作息，别打疲劳战。有些同学们在校不学习，晚上背一书包书回家、回寝室打持久战。不闻鸡鸣不上床，以至于第二天混沌初开天地乱，形成恶性循环。许多章节就那么多知识点，几个典型例题，其实只要老师讲的听懂，再加上举一反三的能力，相信每个孩子都不会太差。
19、千万不要养成拖延症，如果有，请马上改掉!不要总是想:“到了高三，我再努力”。但是，为什么非要浪费一年时间呢?世上没有后悔药，拖延，正在杀伤学习的积极性!完成一件重要的事情最好的办法，就是:请立刻、马上、刻不容缓投入其中。
20、教辅资料不可贪多，一两套便已足够，要认真地从头到尾做，形成一套完整的体系。过多的教辅资料只会让我们陷入选机困境和学习压力之中，而专注于一两套并深入钻研，才能真正发挥其作用。
21、只要想学，什么时候都不晚，学习落下太多，不知道从何学起怎么办;先集中时间来专门学习一个科目，看书加大量做题，量变到质变，再接着下一科!
22、不要假努力，拒绝自我感动式学习。每天看上去好像很努力，拼命刷题和背书，但其实每一个环节都没有用心去做，表面上别人都夸你很努力，但其实没有实质性的进步，这样不仅浪费时间，还无限消耗了自己的精力。
2、真正的分化从其实高一的第一学期入学已经开始了。如果不把握好开学的第一个月，原先在初三学习好的学生可能会成绩大跌。
3、进入高中后，第一件事情，就是要果断忘掉初中曾经的辉煌，无论在初中有多么优秀，在高中不过是过眼云烟。普娃高中没天赋，就必须要付出加倍的努力去拼命，要把曾经的光环转化为激励自己的动力。
4、资源都是有限的，竞争筛选分层无处不在，没有竞争感，好比失去疼痛感，温水煮青蛙，出局迟早的事，高中阶段真正决定成绩的是孩子的自觉性，如果没有家长一定要帮忙调整过来。
5、说个可能不爱听的事实，高中确实拼智商，但智商不是唯一大家都是普通人，成绩除了天赋还看习惯，方法和努力，天赋不够，其他方面多下功夫，结果也不会差，最怕的是，天赋不行还找借口，不努力就怪这怪那，谁也帮不了你。
6、初高中学习方法差别很大。初中努力点就能拿高分，因为很多知识都学得不深。但高中不一样，得讲究学习效率，作业多、课也多，不能光靠熬夜。得找到适合自己的学习方法，这样才能赢。
7、不要听网上说的高一进不了重点班，高二，高三大概率也进不了，我看到的事实就是高一没有进重点，高二完全可以进，甚至高二还在平行班，只要你想，你努力，高三一样进重点班。
8、一定要尽早考虑好选科这个问题。到了高一，九科全开，一定没有那么多时间去顾及到每一科的成绩，而且高考考的也只是选的这六科而已，所以要尽早去把选科定下来。拿捏不准孩子科目选择的可以去找专业老师做一个学情诊断报告，看看孩子目前的学习状况，有无偏科现象。然后根据孩子的兴趣志向和思维逻辑老师会给孩子们推荐选科，提前偏向性学习，选科就很容易了。
9、不要给自己留后路。有一部分同学高一不好好学，想着高三突击，这可真的是无稽之谈，高三真的不会给你时间，能把忘了的们识从新想起来就已经很不容易了，想要再从新学习新的知识厂乎是不可能的，高三的题的难度真的变态，很多底子好的同学都会做到怀疑人。
10、不要钻牛角尖。短期内无法成为大学霸，各科的目标应定在分数 85 左右不要某一科从 60 提到 85 后特别兴奋，于是继续攻这一科立志要到 95。付出相同精力的条件下，优先学可能提分更多的--基础太差，跨越及格线和 85 到 95 付出的精力都太多。
11、家长要提前为孩子做好学习规划，尤其是是高一制定方向上面。只有提前做好规划，才能合理安排各科目的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习和巩固。我家娃是直接找老师做的学习计划，因为不想在这种事情上面浪费给孩子学习的时间，老师根据做好的学情诊断报告分析到了我家娃目前存在的学习问题，精确到了每个知识点，并且学习计划还包括了每科需要分配的时间和精力，很仔细，也只要几块就搞定了。我家孩子后面学习成绩眼看着都比之前要提高了很多。
12、高中三年，你要是对手机不上瘾，能正确分配好使用手机的时间，成绩能甩开 90%的人。缺乏自律的情况下，将手机交给父母保管，高考结束后可以随心所欲地玩。但现在还不行，多少成绩好的孩子，最终都毁在了手机上面，自律性差就不要碰手机。
13、不要随意将理科的学习方法迁移到文科中来，比如进行海量刷题。文科和理科有着截然不同的特点和学习规律,我们需要根据学科的特性去探寻适合的方法。对于文科而言，理解、感悟和思考或许更为重要。
14、一定要有提前预习的习惯，不然很可能在课堂上跟不上节奏;“没有课后复习和练习，很容易就会落后。预习、练习、复习以及能够从一个问题中引申出多个问题的能力，都是必不可少的。
15、了解竞赛、自主招生相关的内容。有能力的同学，可以在五大学科竞赛上拼一拼，但注意在冲奖时，不要放弃高中的正常学科学习，不然没冲上就得不偿失了。
16、每次考试成绩出来不要第一时间看排名，去看每道题的得分,分析自己这道题为什么得分多，有什么什么可以总结的经验，那道题为什么得分少，有什么可以吸取的教训，这才是重要的事情。
17、初中有偏科，中考还能力挽狂澜，到了高中有弱项，会让你未战先败。越是不喜欢的科目越要逼着自己去投入精力，不要因小失大。一定不要偏科!!短板效应已经讲烂了。有弱科早点补，到高三就晚了高三都是复习，冲刺阶段，最好在高二就把弱科提上来。不管学新课还是旧课，都要认真听。尤其是理科当天的内容当天搞懂。不要拖到周末再补进度。
18、良好作息，别打疲劳战。有些同学们在校不学习，晚上背一书包书回家、回寝室打持久战。不闻鸡鸣不上床，以至于第二天混沌初开天地乱，形成恶性循环。许多章节就那么多知识点，几个典型例题，其实只要老师讲的听懂，再加上举一反三的能力，相信每个孩子都不会太差。
19、千万不要养成拖延症，如果有，请马上改掉!不要总是想:“到了高三，我再努力”。但是，为什么非要浪费一年时间呢?世上没有后悔药，拖延，正在杀伤学习的积极性!完成一件重要的事情最好的办法，就是:请立刻、马上、刻不容缓投入其中。
20、教辅资料不可贪多，一两套便已足够，要认真地从头到尾做，形成一套完整的体系。过多的教辅资料只会让我们陷入选机困境和学习压力之中，而专注于一两套并深入钻研，才能真正发挥其作用。
21、只要想学，什么时候都不晚，学习落下太多，不知道从何学起怎么办;先集中时间来专门学习一个科目，看书加大量做题，量变到质变，再接着下一科!
22、不要假努力，拒绝自我感动式学习。每天看上去好像很努力，拼命刷题和背书，但其实每一个环节都没有用心去做，表面上别人都夸你很努力，但其实没有实质性的进步，这样不仅浪费时间，还无限消耗了自己的精力。